En arts visuels aussi, nous sommes des chercheurs ! En arts visuels, chaque semaine, nous essayons de répondre à des défis avec différents moyens plastiques. Il y a autant de réponses possibles que d’élèves dans la classe. En littérature, à la période 2, nous avons lu un album de prose …
Par groupe de 2 ou 3 , nous avons inventé, écrit puis illustré une histoire de Noël. Ensuite nous sommes allés dans toutes les classes, même en CM2, lire nos histoires. Nous avons adoré !!!
Bravo à l’APEL pour ce marché de Noël !
Emilie, animatrice de l’UGSEL, est d’abord venue nous initier au torball. C’est une discipline sportive pour les malvoyants. Puis au cours de la période, nous nous sommes essayés à faire des matchs. L’objectif est de marquer un but à l’équipe adverse en lançant un ballon sonore à la main au …
Pendant ce premier trimestre, les élèves de CP et CE1 ont découvert le parachute. Cette activité améliore l’apprentissage d’habiletés perceptuelles, sociales et physiques. C’est un jeu coopératif.
Samedi 8 décembre, nous avons passé une matinée à l’école pour parler de la fête de noël. En trois ateliers, avec les classes de MS/GS et de CP, nous avons évoqué l’Avent avec le calendrier ainsi que les personnages de la crèche et la signification de l’étoile. Nous avons pu …
Jeudi 15 novembre, Emilie, intervenante UGSEL, est venue initier les CM2 au TORBALL. Il s’agit d’un sport de ballon qui est pratiqué par des sportifs déficients visuels (malvoyants ou non-voyants). Comme vous pouvez le voir sur les vidéos, au début de la séance de découverte, les élèves n’avaient pas les …
Lundi, nous avions “prévention routière” avec Renaud. Nous avons revu les panneaux, les règles de priorité et de sécurité sur la route… Puis nous sommes sortis à vélo dans les rues de Martinet, par groupes de 12. De retour en classe, nous avons fait une évaluation, réussie par tous. Bravo …
Jeudi, M. Perrocheau est venu nous parler de la première guerre mondiale. Il nous a raconté comment vivaient les habitants de Martinet quand les soldats étaient partis au front… Nous avons aussi échnagé sur la vie des “poilus” dans les tranchées. Nous avons posé beaucoup de questions! Merci M. Perrocheau …