Jeudi 31 mars, nous avons participé à un atelier “MOBY” animé par l’association ELISE. Au programme: réfléchir à l’impact de nos déplacements sur la santé, l’environnement, la qualité de l’air, le bruit, le changement climatique. repérer les infrastructures, les énergies et les équipements utilisés pour chaque type de déplacement.
En classe, nous avons travaillé sur l’évolution des modes de vie (métiers, école, objets du quotidien). Quelques élèves ont apporté des objets anciens. Nous avons pu les observer et ensuite présenter une exposition aux élèves de la classe de CP-CE1.
A l’occasion de la mi-carême, les élèves sont venus déguisés à l’école. Au programme, un escape game de carnaval. La mission: récolter des indices et résoudre des énigmes pour retrouver les ingrédients nécessaires pour préparer la pâte à crêpes. Une fois les ingrédients retrouvés, nous avons pu préparer les crêpes …
Les élèves de CE1-CE2 vous racontent les temps forts de cette première période… 1- L’art et nos prénoms En début d’année, on a fait une réalisation à partir de notre prénom. D’abord, on a rempli la feuille avec les lettres de notre prénom. Ensuite, on a colorié les cases entre …
“Voici le carnaval, nous allons tous danser, Voici le carnaval, nous allons tous au bal” Voilà ce que nous avons chanté à l’occasion de la mi-carême. Ce jour-là, nous sommes venus déguisés à l’école. Princesses, super-héros, pompiers, animaux, clowns, chevaliers, … ont eu l’occasion de parader et de présenter leur …
Inspirés par le Vendée Globe, nous avons dessiné et peint des voiliers . Voici le résultat!
Vendredi 15 janvier, nous avons écouté l’histoire de la petite poule rousse à partir d’un raconte-tapis. Le Raconte tapis reproduit le décor d’un album ou d’un conte sous la forme d’un tapis en tissu et en volume. Celui-ci a été réalisé par des bénévoles de la bibliothèque. Quelques élèves de CE2 ont lu …
En classe, nous avons réalisé plusieurs expériences autour de la flottaison. Dans un premier temps, nous avons repéré les objets ou matériaux qui peuvent flotter. Puis, les élèves ont relevé le défi de faire flotter de la pâte à modeler. Enfin, dernier défi: construire un bateau qui pourra flotter. Défi …
La classe de PS/MS vous souhaite un JOYEUX NOËL et de bonnes vacances en cette fin d’année 2020.
Voici quelques photos de l’exposition des livres POP-UP à la bibliothèque de Martinet. Toutes les classes de l’école ont été accueillies par les bénévoles de la bibliothèque.