Atelier “Moby”

Jeudi 31 mars, nous avons participé à un atelier “MOBY” animé par l’association ELISE. Au programme: réfléchir à l’impact de nos déplacements sur la santé, l’environnement, la qualité de l’air, le bruit, le changement climatique. repérer les infrastructures, les énergies et les équipements utilisés pour chaque type de déplacement.  

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La vie d’autrefois

En classe, nous avons travaillé sur l’évolution des modes de vie (métiers, école, objets du quotidien). Quelques élèves ont apporté des objets anciens. Nous avons pu les observer et ensuite présenter une exposition aux élèves de la classe de CP-CE1.

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Carnaval en CE1-CE2

A l’occasion de la mi-carême, les élèves sont venus déguisés à l’école. Au programme, un escape game de carnaval. La mission: récolter des indices et résoudre des énigmes pour retrouver les ingrédients nécessaires pour préparer la pâte à crêpes. Une fois les ingrédients retrouvés, nous avons pu préparer les crêpes …

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Première période CE1-CE2

Les élèves de CE1-CE2 vous racontent les temps forts de cette première période… 1- L’art et nos prénoms En début d’année, on a fait une réalisation à partir de notre prénom. D’abord, on a rempli la feuille avec les lettres de notre prénom. Ensuite, on a colorié les cases entre …

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Raconte-tapis CE1-CE2

Vendredi 15 janvier, nous avons écouté l’histoire de la petite poule rousse à partir d’un raconte-tapis. Le Raconte tapis reproduit le décor d’un album ou d’un conte sous la forme d’un tapis en tissu et en volume. Celui-ci a été réalisé par des bénévoles de la bibliothèque. Quelques élèves de CE2 ont lu …

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Construction d’un bateau CE1-CE2

En classe, nous avons réalisé plusieurs expériences autour de la flottaison. Dans un premier temps, nous avons repéré les objets ou matériaux qui peuvent flotter. Puis, les élèves ont relevé le défi de faire flotter de la pâte à modeler. Enfin, dernier défi: construire un bateau qui pourra flotter. Défi …

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Initiation au cirque CE1

Depuis lundi, les élèves de CE1 s’initient aux arts du cirque. Ils ont pu s’exercer dans différentes disciplines: fil de fer, trapèze, rolla-bolla, boule, acrobaties. Mardi, nous avons eu l’occasion de poser des questions pour mieux connaître la vie dans un cirque. Puis les artistes nous ont fait quelques démonstrations. …

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